淡化课堂教学结构的实践与思考  

作　　者：唐春良 

机构地区：[1]江苏省泰兴市教委教科室

出　　处：《辽宁教育》2001年第4期24-26,共3页

关 键 词：课堂教学 教学风格 教学效果 课堂结构设计 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]