生物学素质教育的五点做法  

作　　者：谢焕文 

机构地区：[1]广东省三水市西南镇健力宝中学,528100

出　　处：《科学教育》2000年第5期10-11,共2页Science Education

摘　　要：应试教育向素质教育转变,全面提高学生的综合素质,培养跨世纪的建设人才,已成为当前我国教育的主旋律。中学生物教学应该迅速适应这种转变,实施素质教育。那么,如何在生物教学中实施素质教育呢?下面谈谈自己的一些做法和体会。 1 教学要面向全体学生,强化普及意识过去,由于高考和会考的需要,教师都自觉不自觉地对将来要考的内容重点讲授,而且讲得较深、较透,对其它内容只是简略地讲或不讲。这样。

关 键 词：素质教育 兴趣 个性心理特征 生物学 生物教学 原生生物 草履虫 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]