珠江三角洲城乡一体化与教育发展模式的构建  

作　　者：梁永丰[1] 

机构地区：[1]广州华南师范大学教科所,副研究员510631

出　　处：《现代教育论丛》2001年第5期33-36,50,共5页Modern Education Review

基　　金：教育部人文社科"九五"专项课题

摘　　要：一、导言 本课题的研究目的是从珠江三角洲农村地区经济社会现代化进程中所表现出来的重要趋向--城乡一体化的角度,探讨由于农村社区组织、产业结构、人口结构、文化生活方式等的变化所带来的对教育发展的新需求,从而提出构建与城乡一体化相适应的教育发展模式的目标和对策,为推进珠江三角洲教育现代化提供参考意见,同时,为我国后发展农村地区的教育改革提供经验和理论借鉴.

关 键 词：教育发展模式 城乡一体化 文化生活方式 人口结构 公办教师 农村工业 集聚效益 农村经济 民办教育 教育综合改革 

分 类 号：G527[文化科学—教育学]