浅谈小学音乐欣赏教学中的音乐要素  

作　　者：赵婧 

机构地区：[1]山东青州市实验小学

出　　处：《中国校外教育》2008年第12期158-158,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：义务教育阶段音乐课的任务不是培养专门的音乐人才,而是面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发,并使他们从中受益。音乐欣赏是培养学生感受音乐,审美音乐能力,为学生终身喜爱音乐、审美音乐、享受音乐打下良好的基础。

关 键 词：音乐要素 感受音乐 体验音乐 审美音乐 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]