对基础教育课堂教学中教师教学行为评价的再思考  

Reflection on Teacher the Teaching B ehavior Evaluation to the Foundation Educat ion

作　　者：苏明强[1] 张占成[2] 

机构地区：[1]泉州师范学院教科学院,福建泉州362000 [2]雁北师范学院教育技术系,山西大同037009

出　　处：《雁北师范学院学报》2004年第3期13-15,21,共4页Journal of Yanbei Teachers College

摘　　要：基础教育课堂教学评价,是教学评价的重要组成部分。在课堂教学中,教师教学行为评价是教师教学工作评价的重要内容。通过对教师课堂教学行为的评价来反映教师真实的教学水平和教学工作的质量,是一项有益的尝试。In-Class room teaching evaluation o f foundation education plays an important part in teaching evaluation.A nd the teaching behavior evaluation is the essential content of teachers' work.It may reflect the real teachin g level and quality of teach-ing.This is a beneficial trial.

关 键 词：基础教育 课堂教学 教学行为评价 

分 类 号：G451.1[文化科学—教育学]