科学探究方法略论  

A Brief Comment on the Scientific Approach

作　　者：詹孝鹏[1] 

机构地区：[1]扬州教育学院生化系,江苏扬州225002

出　　处：《扬州教育学院学报》2004年第3期34-37,共4页Journal of Yangzhou College of Education

摘　　要：科学探究的基本教学方法有引导发现法等,科学探究的主要学习方法包括:模仿、假说、实验、缺点列举、分析综合、类移联想等。The basic teaching method of scientific approach is enlightening and discovering, and its major studying method may be: imitation, assumption, experiment, disadvantage illustration, analysis & synthesis, and analogy & association.

关 键 词：科学探究 创造思维 教学方法 学习方法 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]