寓教于乐 快乐求知  

作　　者：尚宁萍 

机构地区：[1]山西太原市第21中学

出　　处：《教学与管理（理论版）》2004年第12期85-,共1页Journal of Teaching and Management

关 键 词：寓教于乐 兴趣 友好 个性心理特征 语言表达能力 教学法 分科教学法 语文教学 班级授课制 教学方式 课堂教学 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]