试论现代先进教学方法的推广  

Trial on Popularization of Modern Advanced Teaching Methods

作　　者：金洪国[1] 金成淑[1] 

机构地区：[1]延边大学师范分院,吉林延吉133000

出　　处：《延边教育学院学报》2004年第2期22-25,共4页Journal of Yanbian Education College

摘　　要：教学方法具有双边性,它既包括教师的教法又包括学生的学法;教师的教法和学生的学法是相互联系和相互作用的。这种教学方法观渗透了先进的教学理念,体现了教学的“以人为本”和“学生是学习的主体”的思想,既关注了如何教,更关注如何学,是教和学的统一。学习和推广先进的教法要有先进的教学理念作指导,需要深入理解和把握其内涵。1.要凸现学法的研究;2.要与提高教师的综合素质相结合;3.一线教师要在教学实践中加强对课程标准、教材和学生的研究,并且将教法的研究自觉地纳入学法研究的范畴,努力实现最佳学法与最佳教法的结合。

关 键 词：教学方法 推广 教学理念 学法研究 教师素质 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]