金洪国

作品数：3被引量：2H指数：1
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供职机构：延边大学师范分院更多>>
发文主题：学法研究教学理念教学方法教师素质汉语文更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
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教师写作的特点与作用
《延边教育学院学报》2004年第5期33-35,共3页金洪国 
教师写作的特点是应用类文章出现频率很高,理论性比较强,讲求文章的规范性和严谨性。教师结合行业特点和实际进行写作有利于提高教师的教育理论修养,有利于教师深入学科理论研究,可以促进教师对教育实践的观察与思考。此外,教师写作对...
关键词：教师 应用文写作 特点 作用 
提高民族师范生汉语文素养的探索——改革师范汉语文考评尝试
《中国民族教育》2004年第5期22-23,共2页金洪国 金成淑 
关键词：汉语文 学生 教学 小学教师 民族师范生 
试论现代先进教学方法的推广被引量：2
《延边教育学院学报》2004年第2期22-25,共4页金洪国 金成淑 
教学方法具有双边性,它既包括教师的教法又包括学生的学法;教师的教法和学生的学法是相互联系和相互作用的。这种教学方法观渗透了先进的教学理念,体现了教学的“以人为本”和“学生是学习的主体”的思想,既关注了如何教,更关注如何学,...
关键词：教学方法 推广 教学理念 学法研究 教师素质 
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