以控制理论透视开放教育教学过程  

Using the Theory of Contral to See the Teaching Course in Open Education in Perspective

作　　者：祝亚力[1] 牛贺亮[1] 

机构地区：[1]河北广播电视大学,石家庄050071

出　　处：《河北广播电视大学学报》2002年第4期9-12,共4页Journal of Hebei Radio & TV University

摘　　要：控制理论作为一种重要的技术手段 ,在解决工程问题时发挥着重要的作用。将“人才培养模式改革和开放教育试点”项目视为一项工程 ,借助控制理论原理透视分析这项工作的整个过程。具体分为培养目标、分析决策环节、实施环节、学生环节、反馈环节。开放教育试点项目是一项按年计的相对较长的控制过程 ,保持系统稳定 ,才能逐步实现目标。

关 键 词：控制理论 开放教育试点项目 教学过程 教学模式 

分 类 号：G728.8[文化科学—成人教育学]