行动后反思(AAR)在职前教师培养中的应用  

作　　者：任丽[1] 陈秉初[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学

出　　处：《吉林教育（教研）》2010年第4期104-104,共1页

摘　　要：新课程的实施和职前职后一体化的需要要求职前教师必须具备一定的反思能力。行动后反思(AAR)让师范生保持反思学习的心境,反问自己如何改进、如何更好。参照AAR的行动步骤进行教学后反思可以提高职前教师的反思能力和教学技能。

关 键 词：职前教师 反思能力 行动后反思 教学后反思 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]