高职学生英语阅读水平提升对策探讨  

作　　者：李敏[1] 

机构地区：[1]三门峡职业技术学院,河南三门峡472000

出　　处：《哈尔滨职业技术学院学报》2012年第6期51-52,共2页Journal of Harbin Vocational & Technical College

摘　　要：在高职院校学生的英语学习中,阅读水平的提升对学生语言综合能力的发展具有巨大的影响,学生英语阅读水平的高低决定了其能否科学运用英语知识和阅读能力来理解在考试和现实生活中的英语信息,并进而为其学习、生活和工作打下良好的基础。本文通过对英语阅读教学存在的问题进行研究和分析,就如何有效提升高职学生的英语阅读水平提出富有针对性的对策。

关 键 词：高职学生 英语阅读 提升 对策 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]