李敏

作品数：8被引量：20H指数：3
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供职机构：三门峡职业技术学院更多>>
发文主题：大学英语移动互联网高职英语教学教学方法混合式教学模式更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《作家天地》《太原城市职业技术学院学报》《三门峡职业技术学院学报》《哈尔滨职业技术学院学报》更多>>
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互联网视角下“以学生为中心”的高职大学英语教学实践探究被引量：1
《作家天地》2021年第12期78-79,共2页李敏 
随着高职教育体制的深入改革,传统的英语教学模式无法满足时代发展的需求,新形势下,高职英语教师应坚持与时俱进,紧紧围绕新课程标准,始终"以学生为中心",充分发挥互联网技术在教学中的作用,从而不断提升教学效率与水平。本文重点探讨...
关键词：高职 大学英语 教学 互联网视角 以学生为中心 探索 
移动互联网环境下混合式教学模式在高职英语教学中的实践分析被引量：9
《三门峡职业技术学院学报》2019年第3期58-61,共4页李敏 
在当今高职英语教学与改革中,基于移动互联网环境的混合式教学模式受到广泛关注.作为一种有效的教学手段,它与“互联网+”技术相融相生,在具体的教学实践中,不仅能够调动教师与学生的积极性与主动性,实现传统英语教学课堂与基于微课的...
关键词：高职英语教学 移动互联网 混合式教学模式 教学方法 
高职学生英语阅读水平提升对策探讨
《哈尔滨职业技术学院学报》2012年第6期51-52,共2页李敏 
在高职院校学生的英语学习中,阅读水平的提升对学生语言综合能力的发展具有巨大的影响,学生英语阅读水平的高低决定了其能否科学运用英语知识和阅读能力来理解在考试和现实生活中的英语信息,并进而为其学习、生活和工作打下良好的基础...
关键词：高职学生 英语阅读 提升 对策 
不同情景设定下的听力理解效果分析研究
《三门峡职业技术学院学报》2012年第3期52-55,共4页李敏 
运用不同的测试形式,通过对测试对象观看不同字幕的英文电影的测定,收集了测试对象在观赏电影结束后的即时测试成绩和滞后一周的延后测试成绩,通过统计软件SPSS的分析,认为不同字幕类型对学生理解的影响显著,且中文字幕对学生的理解影...
关键词：情景设定 听力理解 统计分析 
直译和意译在中文菜名翻译中的应用被引量：1
《哈尔滨职业技术学院学报》2012年第3期104-105,共2页李敏 
直译和意译这两种翻译方法的选择一直是翻译理论家长期讨论的话题之一。在不同的文体翻译中,灵活的选择适当的翻译方法,对于读者更深层次地理解文本的内涵起到了纽带的作用。本文通过对中西方饮食文化差异下中文菜名翻译的分析,来探讨...
关键词：直译和意译 饮食文化差异 中文菜名翻译 
多元智能理论框架下的高职英语课程设计探析被引量：3
《三门峡职业技术学院学报》2011年第2期12-14,30,共4页李敏 
多元智能理论开拓了教育研究新的领域,特别是对传统智力理论指导下的课程体系提出了挑战。现存高职英语课程设计在实际教学中存在一定问题,运用多元智能理论可以解决高职英语课程设计中存在的问题。
关键词：多元智能 高职英语 课程设计 
高职院校英语课堂教学的问题及对策被引量：4
《三门峡职业技术学院学报》2010年第4期21-23,29,共4页李敏 
高职院校英语课堂教学中存在的教师专业发展的缺失与失位、学生自主学习能力较差、"教、学、做"缺乏有效衔接、无法满足社会人才需求等主要问题,影响并制约着高职院校英语教学的良性发展。通过更新理念,多种方法并举,教、学、做有机统一...
关键词：高职院校 英语课堂教学 自主学习 问题 对策 
高职高专大学英语教学改革的现状及对策研究被引量：2
《太原城市职业技术学院学报》2010年第2期12-13,共2页李敏 
文章通过网络问卷对部分高职高专院校大学英语课程教学改革的实践情况进行调查,并结合作者所在学校对大学英语课程教学改革的现状,分析了高职大学英语教学改革取得的成效及亟待解决的问题。
关键词：高职高专 大学英语 教学改革 网络教学 
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