生动课堂 灵活教学——高中数学课堂教学的有效策略  

作　　者：郭荣庆 

机构地区：[1]广东省龙川县田家炳中学

出　　处：《数学学习与研究》2012年第13期36-36,38,共2页

摘　　要：针对教学方面的不断改革,教学模式的不断更新,教师在教学方式上也有了自己新的理念.本文针对高中课堂上的教学法进行分析和探讨.

关 键 词：高中生 课堂教学 有效策略 教学方法 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]