浅议中学数学课堂教学设计  

作　　者：王红芳[1] 

机构地区：[1]铜仁学院数计系

出　　处：《数学学习与研究》2012年第15期29-29,共1页

摘　　要：数学课堂教学设计是一个对教学资源和程序作出有利于教与学安排的系统工作,是创造性地解决教学问题的过程,是整个教学活动的蓝图,是教师必须具备的基本素质.认真搞好数学课堂教学设计,可以增强教学的科学性和有效性,避免教学的随意性和盲目性.

关 键 词：中学数学 课堂教学 设计 教学资源 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]