Module 5 Unit 2 The United Kingdom The Last Period Speaking And Writing一课的思考  

作　　者：呼燕[1] 

机构地区：[1]嘉峪关市第一中学

出　　处：《教育革新》2012年第9期46-47,共2页Educational Innovation

摘　　要：正在高中英语教学实践中,我们常常注重语言的输入,而对于语言的输出环节speaking and writing却常常忽略。它们作为两项重要的语言技能,应当给予更多的重视。以Module 5 Unit 2,speaking and writing为例,我将从以下五个部分思考如何教和为什么这样教:分析教材、教学目标、教学重点和难点、教学方法、教学设备、教学步骤、作业和板书设计。一、分析教材和学生1.分析教材。Module 5 Unit 2主要介绍了英国的地理、历史、文化和文物古迹等方面的知识。通过学习本单元,使学生了解中英文化差异,提高跨文化交际的意识。

关 键 词：教学目标 学生 跨文化交际 分析教材 教学方法 文化差异 语言技能 教学重点 写作任务 思考 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]