初等教育与质量困境  

作　　者：肯·库都[1] 焦阳[1] 

机构地区：[1]北京师范大学教育学部

出　　处：《世界教育信息》2013年第3期47-60,共14页Journal of World Education

摘　　要：世界上绝大多数国家都承认,教育产出和劳动力需求之间的关系并未处置妥当。特别是发展中国家的教育系统培养出的劳动力远远不能满足社会发展所需劳动力的数量与质量。另外,就业结构和就业激励措施不能充分调动人力资源并真正服务于社会发展的实际需要。许多人在投入大量时间、金钱和精力之后,由于没有接受适合的职业指导,找不到工作。

关 键 词：教育质量 学校管理 初等教育 学校教育 发展中国家 基础教育 教师培训 教育系统 学生成绩 社区参与 

分 类 号：G639.1[文化科学—教育学]