关于高校教师岗位设置的几点思考  

作　　者：董剑[1] 

机构地区：[1]华北电力大学人事处,北京102206

出　　处：《华北电力大学学报（社会科学版）》2011年第S2期287-288,297,共3页Journal of North China Electric Power University(Social Sciences)

摘　　要：岗位是高校的最基本单元,也是高校开展人事管理的平台。科学、合理的岗位设置是高校人事管理工作的基础,是岗位聘任、绩效管理等一系列人事管理工作的前提。国家自2006年事业单位工资制度改革以来,人事部、教育部相继出台了《事业单位岗位设置管理实行办法》《事业单位岗位设置管理实行办法实施意见》《高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理的三个指导意见》等一系列文件,为高校岗位设置管理工作提供了操作依据和规范。经过几年的改革实践,大多数高校已顺利的完成岗位设置工作和首聘工作,在如何科学、合理的进行岗位设置方面积累了大量成功经验。本文结合笔者在本岗位工作经验,就目前岗位设置中的几个问题谈一些自己的看法。

关 键 词：高校 教师 岗位设置 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]