放眼全球师范教育,指点当今中国教改——评《国际师范教育改革比较研究》  

作　　者：邹海燕[1] 

机构地区：[1]北京人民教育出版社

出　　处：《比较教育研究》1999年第2期55-55,共1页International and Comparative Education

摘　　要：小学教师应当具备什么样的素质，我国的师范教育体制是否健全与完善，这是目前我国教育体制改革中所必须回答的问题。由华东师范大学陈永明教授主编、人民教育出版社出版的《比较教育丛书·国际师范教育改革比较研究》一书在这方面做了有益的尝试，为我们了解国际师范教育...

关 键 词：师范教育改革 比较研究 当今中国 专业设置 教育专业课程 教改 任教学科课程 师范教育课程 教师的素质 师资培养课程 

分 类 号：G659-03[文化科学—教育学] G236