语篇理论与语篇分析在英语视听说教学中的运用  

作　　者：何高大 

出　　处：《外语教学》1998年第1期69-69,共1页Foreign Language Education

摘　　要：语篇理论与语篇分析在英语视听说教学中的运用首先，现代教育技术为运用语篇理论和语篇分析于英语视听说教学提供了活的语篇和真实的语境。从广义的语篇涉及的范围来说，“声色光”的“活”材料本身就是语篇学习的好素材，并能真实、自然地展示语篇的功能。由于视听说集语...

关 键 词：英语视听说教学 语篇分析 语篇理论 现代教育技术 学习者 语篇学习 教学中 听力理解 外语电化教学 语言的习得 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]