走向21世纪高等教育思想的转变  

作　　者：潘懋元[1] 

机构地区：[1]厦门大学高等教育研究所,361005

出　　处：《河北师范大学学报（教育科学版）》1998年第2期10-16,22,共8页Journal of Hebei Normal University(Educational Science)

摘　　要：走向21世纪，教育思想的转变，应着重转变教育价值观、教育质量观、教育发展观。把唯社会价值观或唯主体价值观转变为在满足社会需要的前提下，充分尊重人的主体价值，使社会价值与主体价值协调平衡的价值观；同时，适应知识经济时代，要把外在价值观转变为内在价值观。把传统的知识质量观转变为包含知识、能力等智力因素与非智力因素全面发展的素质教育观。把急功近利的教育发展观转变为可持续发展的教育发展观。

关 键 词：教育思想 教育价值观 教育质量观 教育发展观 转变 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]