教师在语言课堂中的作用  

作　　者：周明朗[1] 符平[1] 

机构地区：[1]科罗拉多大学

出　　处：《世界汉语教学》1998年第1期79-88,共10页Chinese Teaching in the World

关 键 词：语言能力 语料输入 教师 学生为中心 第二语言习得理论 情感因素 潜意识 语言习得机制 课堂教学 语言习得模式 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]