三十三年自学辅导教学研究的回顾与展望  被引量:18

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作  者:卢仲衡[1] 

机构地区:[1]中国科学院心理研究所

出  处:《教育研究》1998年第10期15-21,共7页Educational Research

摘  要:一、回顾教和学是一对矛盾,这对矛盾始终未能解决。自17世纪以来,捷克大教育家夸美纽斯提出的班级授课制,培养了大批产业工人,为资本主义兴起作出了贡献。到了19世纪,德国教育家、心理学家赫尔巴特把班级教育加以完善,明确提出教师的主导作用。他作为教育史上第...

关 键 词:自学能力 自学辅导实验 自学辅导教学 教学研究 程序教学 素质教 应试教育 自学辅导教材 对比班 创造性思维 

分 类 号:G424.6[文化科学—课程与教学论]

 

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