利用图象系统发展学生的智能  

作　　者：孙景沂 

机构地区：[1]湖北省武汉市第三十三中学

出　　处：《课程．教材．教法》1986年第3期32-34,共3页Curriculum，Teaching Material and Method

摘　　要：完善的教材是由课文系统、图象系统和作业系统的有机结合而编成的。从教材的智力价值而论,这三大系统都要符合学生智力发展的要求。现仅就图象系统来论述如何发展学生的智能。 一、把利用地图作为开发学生智能的一种手段 利用地图进行地理教学是一条普遍规律,也是一个教学艺术问题。

关 键 词：图象系统 智力价值 学生智能 教学艺术 大系统 地理 学生智力发展 普遍规律 地图 作业系统 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]