加强国家级培训 提高民族贫困地区教育干部素质  

作　　者：王秀云[1] 

机构地区：[1]国家高级教育行政学院

出　　处：《国家教育行政学院学报》1999年第4期17-18,共2页Journal of National Academy of Education Administration

摘　　要：国家义务教育工程1998年正式在“三片”地区实施,对处在“三片”中的民族贫困地区来讲,既是发展基础教育的一次很好的机遇,也是一种严重的挑战。其中,教育管理干部的素质与教育发展的要求不相适应是一个突出的问题。国家高级教育行政学院少数民族教育干部培训中心从1995年以来,举办了7期世界银行贷款项目培训班。本文拟结合这几年的培训实践,对加强民族贫困地区教育干部国家级培训的必要性、培训内容、方法及管理做一些探讨。 一 邓小平曾指出我国的干部“缺乏专业知识、专业能力”的问题。

关 键 词：民族贫困地区 国家级培训 教育干部 少数民族教育 国家高级教育行政学院 干部培训 培训内容 教育管理干部 培训班 学员 

分 类 号：G729.2[文化科学—成人教育学]