个性发展与个性教育  

作　　者：班华[1] 李太平[1] 

机构地区：[1]南京师范大学

出　　处：《教育学术月刊》1997年第1期7-10,共4页Education Research Monthly

摘　　要：个性发展与个性教育●班华李太平人的个性具有社会性、主体性、独特性。这里所说的个性是积极的个性，个性发展是指个性品质的不断完善，包括积极个性品质的形成、发展和不良个性品质的矫正、克服。个性教育是有意识地形成受教育者积极的个性品质，防止与克服消极的个性品...

关 键 词：个性教育 个性发展 教育活动 主体性 受教育者 闲暇教育 个性品质 创造性教育 独特性 发展性教育 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]