课外作业对学生学习心理的影响及实施原则  

作　　者：王慧敏[1] 

机构地区：[1]福建省教育科学研究所

出　　处：《教育评论》1996年第6期29-30,44,共3页Education Review

摘　　要：课外作业是教学过程中的一个不可缺少的环节,是课堂教育的延续。 在教育活动中,课外作业有以下几方面的积极作用:(1)课外作业能起到督促学生及时复习课堂所学内容的目的。同时,还能培养学生对学习的兴趣,通过完成作业,学生能够发现所学内容与日常生活之间的关系。从而逐渐认识到学习的重要性。(2)学生通过完成作业,对所学内容进行一次意义性学习。

关 键 词：课外作业 作业量 学生学习心理 实施原则 教师 参考题 小学生 意义性学习 直接兴趣 形式和内容 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]