“宽、广、新”中的核心是创新──提高博士生培养质量的探讨  

作　　者：白永毅[1] 过增元[1] 

机构地区：[1]清华大学研究生院

出　　处：《学位与研究生教育》1995年第4期28-29,共2页Academic Degrees & Graduate Education

摘　　要：“宽、广、新”中的核心是创新──提高博士生培养质量的探讨白永毅，过增元（一）近年来，我国研究生教育的规模得到了相当大的发展，博士生的招生人数也有较大的增加，在这种形势下，人们自然更加关注研究生教育的质量问题，尤其是博士生的水平与世界一流大学培养的博士...

关 键 词：博士生培养质量 博士生质量 研究生教育 创新能力 创新意识的培养 联合培养 世界一流大学 教学方法 参与式 启发式教学 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]