浅谈工读学校“托管生”教育  

作　　者：高大立 赵郁东 

出　　处：《青少年犯罪问题》1995年第5期29-32,共4页Issues on Juvenile Crimes and Delinquency

摘　　要：从1992年起始,在上海、北京、武汉等省市工读学校陆续出现了一种新的教育形式,即:“托管生”教育.为此,有必要对“托管生”教育进行研讨,使工读学校办学模式的改革进一步深化、拓展.产生“托管生”的背景与条件近年来,由于《义务教育法》、《未成年人保护法》的实施,城市普通中学校内教育教学秩序是比较稳定的.由于校外工读预备生教育的实行,绝大部分工读预备生能在原校得以矫治、转化,致使在校中学生犯罪率不断下降.以北京某工读学校为例,该校的工读预备生教育覆盖了两区中学总数的95%,六年内对654名工读预备生施行转化教育工作,使96%实现良性转化,其余4%及时转入该校,由于对中学生犯罪预防控制工作超前向普教延伸,因此,进工读学校的工读生逐年减少,在校工读学生人数呈下降趋势.

关 键 词：工读学校 工读生 普通中学 预备生 目标教学法 工读学校学生 文化教学 班集体建设 结构缺损 改进教法 

分 类 号：G765[文化科学—特殊教育学]