3－9岁儿童社会技能的发展  

作　　者：杨重明 

机构地区：[1]中国儿童发展中心

出　　处：《心理发展与教育》1994年第4期22-26,共5页Psychological Development and Education

基　　金：联合国儿童基金会资助

摘　　要：社会性技能是个体社会能力的重要组成部分。现有文献证明，社会性技能与个体的心理健康、事业与生活的成功有着密切的关系。儿童的社会性技能不良常常意味着成年期的人际关系不良。本研究依据有关文献和国内的一些调查，编制了社会性技能筛查表，探讨了２６５名３－９岁儿童部分社会性技能的发展状况，检验并证明了其有效性，并对社会性技能的内容、评价方法和其它有关问题进行了讨论。

关 键 词：社会性 儿童 社会技能 教师评价 幼儿园 父母评价 小学三年级 心理健康 评价方法 社会能力 

分 类 号：B844[哲学宗教—发展与教育心理学]