我国近代教育实验运动的回顾与反思  

作　　者：周谷平[1] 

机构地区：[1]杭州大学

出　　处：《教育研究与实验》1994年第3期62-65,共4页Educational Research and Experiment

摘　　要：世界近代教育实验运动的兴起,一方面归因于资本主义经济和生产的迅速发展,要求科学地探索如何变革教育的途径和方法,使之更好地适应社会经济的发展和儿童身心的发展,而传统的思辨式的研究和历史经验考察,日益显示其功用和方法上的狭隘和局限。另一方面自然科学研究中已普遍采用了实验的方法,尤其是实验法进入了心理学研究领域,为教育实验奠定了坚实的基础。

关 键 词：教育实验 实验学校 教育进步 实验法 实验教育学 试验 历史经验 近代 教育研究 心理学 

分 类 号：G527[文化科学—教育学]