周谷平

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发文主题：一带一路马克思主义教育思想教育思想课程改革教育更多>>
发文领域：文化科学经济管理历史地理政治法律更多>>
发文期刊：《教育研究》《中国高等教育评估》《浙江经济》《比较教育研究》更多>>
所获基金：国家社会科学基金浙江省哲学社会科学规划课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
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以校地合作平台构建区域战略型创新体系:基于浙江大学杭州国际科创中心的案例研究
《科教发展研究》2024年第1期34-53,共20页傅方正 周谷平 
研究型大学和地方政府合作共建校地合作平台,是研究型大学履行社会服务职能的有效举措,也是构建完善区域战略型创新体系的重要路径。校地合作平台资源投入大、要素配置方式多、运行体制机制新,其在优化区域创新系统中发挥着核心作用,但...
关键词：区域战略型创新体系 校地合作平台 可持续发展 科创中心 
知识生产模式转型视角下的美国高校超学科实践研究被引量：6
《浙江大学学报（人文社会科学版）》2024年第2期107-118,共12页张栋梁 俞舒琪 周谷平 
全国教育科学“十四五”规划2023年度课题国家一般项目(BIA230174)。
知识生产模式的现代转型拓展了传统学科的边界内涵,推动了大学研究理念和组织方式的转变,其演进与学科范式的变迁也存在着相互依存的共轭关系。在此背景下,美国一流研究型大学纷纷开展超学科改革实践,斯坦福大学杜尔可持续发展学院、麻...
关键词：超学科 知识生产模式 美国高校 学科数字化 新技术突破 学科超越 
关于中国式教育现代化的若干思考被引量：4
《河北师范大学学报（教育科学版）》2023年第4期1-5,共5页周谷平 
在百年未有之大变局下,以中国式教育现代化支撑中国式现代化建设尤具有重要性和紧迫性。从理论逻辑看,以人的全面发展为旨归是中国式现代化的内在要求和最终体现。马克思主义人的全面发展理论中国化、时代化成果的突出表现就是必须坚持...
关键词：中国式教育现代化 强国建设 人的全面发展 教育方针 
与学科协同发展:英国高校智库建设经验及启示——以苏塞克斯大学发展研究院为例被引量：6
《河北师范大学学报（教育科学版）》2023年第2期57-62,共6页倪好 周谷平 
浙江省哲学社会科学规划课题“社会创业人才培养的模式、路径及其有效性评价研究”(20NDQN249YB)。
高校智库建设具有多学科支撑的先天优势。英国苏塞克斯大学发展研究院依托苏塞克斯大学的发展学学科,历经半个多世纪的时间,在取得智库建设优异成效的同时促进了学科与高校智库的协同发展。其主要经验包括以学科交叉为特色支撑智库研究...
关键词：高校智库 学科协同 苏塞克斯大学 发展学研究 
“一带一路”背景下我国对外援助与民心相通:历史、现状及对策被引量：1
《宁波职业技术学院学报》2022年第6期1-4,共4页章潇 钱滔 周谷平 
国家社科基金重大专项“‘一带一路’建设与促进民心相通研究”(17VDL024)。
分析“一带一路”背景下我国对外援助的历史进程、发展阶段,取得的重大成效,以及存在的主要问题。尝试探讨在新时代新形势下,如何发挥对外援助在促进民心相通中的重要价值和现实作用,并提出若干相应的对策和路径。
关键词：“一带一路” 对外援助 民心相通 历史与现状 对策与路径 
“绿水青山就是金山银山”理念促进区域协调发展的三重路径与要素支撑被引量：8
《浙江大学学报（人文社会科学版）》2021年第6期149-156,共8页周谷平 倪好 董雪兵 
2020年度浙江省哲学社会科学规划课题(20NDQN249YB)。
21世纪是生态文明时代,生态环境的承载力和生态资源的贡献力直接影响着经济社会发展的进程和质量。“绿水青山就是金山银山”理念的提出丰富和发展了马克思主义哲学,为经济社会发展提供了全新的思路,同时也为不同层次的区域协调发展开...
关键词：“绿水青山就是金山银山”理念 区域协调 生态文明 
高校中外合作办学网络治理的生成与启示——以浙江大学国际联合学院为考察中心被引量：3
《教育发展研究》2021年第3期36-44,共9页周谷平 方华明 周金其 曹梦婷 
国家社科基金(教育学)一般课题“‘双一流’建设大学教学和科研协同育人机制研究”(BIA180163);国家建设高水平大学公派研究生项目([2017]3109)的部分成果
在内外部环境的作用下,许多大学向超组织模式发展,形成以中外合作办学机构为核心节点的跨组织集合新型网络组织形态,而这种新型网络组织形态已然在逐渐生成一种新的治理形式,即以平衡内外部不同主体间交易特性和办学机构能力特性为本质...
关键词：中外合作办学 网络治理 治理结构 四重维度 
“双一流”建设服务支撑区域协调发展战略的逻辑、问题与政策路径
《中国高等教育评估》2020年第3期68-74,共7页周谷平 辛越优 
教育部哲学社会科学研究2018年度重大课题攻关项目“面向2035我国高校哲学社会科学整体发展战略研究”(18JZD056)的研究成果之一。
全球经济迎来新一轮大变革、大转型、大挑战,迫切需要优质高等教育发挥自身功能更好服务支撑经济社会协调发展。建设世界一流大学和一流学科(“双一流”)越来越倍受全球重视,世界诸多国家政府已将竞争性高等教育和研究系统的发展置于其...
关键词：双一流 国家经济战略 服务支撑 优质高等教育 世界一流大学和一流学科 经济社会协调发展 政策路径 竞争性 
“双一流”建设服务支撑区域协调发展战略的逻辑、问题与政策路径被引量：16
《高教探索》2020年第8期19-25,共7页周谷平 辛越优 
教育部哲学社会科学研究2018年度重大课题攻关项目“面向2035我国高校哲学社会科学整体发展战略研究”(18JZD056)的研究成果之一。
区域协调发展战略的推进实施,需要“双一流”建设供给高端人力资本、激发科技创新动力、强化社会服务、提升区域需求,以解决区域经济社会发展不平衡不充分等问题,促进区域转型升级发展。对当前“双一流”建设高校和学科的区域布局、产...
关键词：双一流 区域协调发展战略 高等教育 区域经济增长 教育扶贫 
增强新时代西部大开发的智力支撑
《一带一路报道》2020年第4期14-14,共1页陈健 周谷平 
今年5月,《中共中央国务院关于新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》正式发布,这是党中央、国务院从全局出发作出的重大决策部署。新时代推进西部大开发形成新格局,对优化人才布局提出了几点新要求:以教育培训壮大人才队伍。《...
关键词：学位与研究生教育 高校办学水平 西部大开发 西部特色 人才供给 优质高等教育 智力支撑 人才队伍 
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