美国数理课程不如苏联严格  

作　　者：晓晴 

出　　处：《比较教育研究》1982年第2期12-12,共1页International and Comparative Education

摘　　要：芝加哥大学的数学家艾萨克·沃斯朱波在由美国全国科学基金会召集的于华盛顿举行的科学教育会议上说,如果美国要保持它在科技方面对苏联的优势,就要彻底修订数理课程。 由教育日报所报导的他的这番评论是根据1980年初他对美苏两国的科学教育进行的比较研究后做出来的。他的结论后来又被一个私人团体——斯坦福国际研究组织的研究结果所证实。这两项研究都发现了美苏两国之间在教育哲学上的根本区别。 沃斯朱波说,据去年秋季透露,他的研究结果促使卡特政府任命了一个专门小组对美国科学教育的状况进行研究。

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分 类 号：G40-059.3[文化科学—教育学原理]