关于美国外语教师专业化发展模式的调查报告  

作　　者：张彩虹[1] 张小涓[1] 

机构地区：[1]西安科技大学人文与外国语学院,陕西西安710600

出　　处：《开封教育学院学报》2013年第5期111-112,共2页Journal of Kaifeng Institute of Education

基　　金：2011年西安科技大学高教研究课题的部分研究成果 课题编号:GJY-2011-YB-2

摘　　要：美国拥有世界上最健全的教师教育模式。对美国外语教师专业化发展的有效保障机制、教师教育认证机构、外语学科理论发展和外语教师专业化发展模式、内容等方面的考察无疑对我国外语教师专业化发展和外语教育水平起着借鉴作用。

关 键 词：专业化发展 外语教师 教师教育 美国 

分 类 号：G451[文化科学—教育学] H319[文化科学—教育技术学]