基于社会学基础的医学生大学英语的文化教学  

作　　者：古莉[1] 熊敏娟[1] 

机构地区：[1]南方医科大学外国语学院,广东广州510515

出　　处：《分子影像学杂志》2013年第1期54-56,60,共3页Journal of Molecular Imaging

摘　　要：学校课程作为社会文化的一个组成部分,既受社会因素的制约,同时也对社会文化产生一定的影响。文章将从课程的社会学基础出发,探讨英语课程的文化目标,并对医科院校英语课程文化教学提出具体的实施方法。

关 键 词：课程基础 大学英语 文化教学 课程实施 

分 类 号：H319[语言文字—英语]