上海历史教育研究四十年  

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作  者:李稚勇 

出  处:《历史教学问题》1990年第2期33-36,共4页History Research And Teaching

摘  要:共和国已走过了四十年历程。饱经忧患的中国教育界,当盛年来临时,不能不对建国以来的教育作一回顾,以便发现问题,总结经验。对于上海地区四十年历史教育研究这一纷繁复杂的领域,进行回忆与评析,决非易事。本文仅对研究的发展状况勾勒出一个大致的轮廓,并提出一些问题与看法,以作参考。一、奠定基础的十七年从1949年至1966年这十七年里,我国教育事业发生了巨变,在党的领导下,改造了旧教育,建设起了新教育。上海地区,随着历史教改的展开,并在苏联教育理论和教学经验的影响下。

关 键 词:教育研究 上海地区 四十年 十七年 中学历史教学 历史教育学 教学方法 教育理论 教学经验 历史教改 

分 类 号:G633.5[文化科学—教育学]

 

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