怎样当好一个大学的校长  

作　　者：樊恭烋[1] 

机构地区：[1]北京工业大学

出　　处：《中国高教研究》1986年第4期1-14,共14页China Higher Education Research

摘　　要：怎样才能当好一个大学的校长?这是一个颇有意义的问题。固然能否办好一所大学,是学校外部和内部各种主客观因素综合影响所决定的,不完全取决于校长。但是在内外各种条件已定的情况下,要相对有效地办好大学,这在很大程度上取决于校长能否按照客观规律抓住办学要点。校长要抓住什么要点,才能符合客观规律,办好大学,这是一个至今尚未被充分认识,而有待于进一步探索研究的科研课题。这里,只是把近期内对此学习思考所得的一点领悟,提出来供大家讨论研究。一、大学校长应努力提高自身四个方面的基本素养高等学校是造就德智体全面发展的专业人才的基地;又是知识分子相对集中。

关 键 词：主体系统 支持系统 指挥系统 大学校长 教学过程 学校工作 学校管理 高等学校 教学计划 学校教育 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学] G640[文化科学—教育学]