高师公共课《心理学》习题选(上)  

作　　者：晁连生[1] 

机构地区：[1]太原师范专科学校

出　　处：《教育理论与实践》1984年第3期44-49,共6页Theory and Practice of Education

摘　　要：说明:课后练习对巩固学生所掌握的知识、提高教学效果是十分必要的,但目前我国高等师范院校公共课《心理学》教学尚无一本配套的习题供学生课后练习使用。虽个别教材在每章后面附有少量思考题,但往往因为题的求解容量大而泛,求解形式比较单调(多为问答题和论述题),学生不愿做或收效不佳。在这种情况下。

关 键 词：心理学知识 高师公共课心理学 习题 记忆材料 记忆效果 高等师范院校 课后练习 学生 空间知觉 教学效果 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]