记忆效果

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英语词汇记忆策略对大学生英语语言应用能力的影响研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第1期018-021,共4页张红 
近年来,大学生英语语言应用能力的提升受到越来越多的关注。作为提高语言应用能力的关键因素,英语词汇记忆策略的重要性日益凸显。本研究旨在探讨不同词汇记忆策略对大学生英语语言应用能力的影响。通过对比分析常见的词汇记忆方法,如...
关键词：词汇记忆策略 英语语言应用能力 大学生 教学优化 记忆效果 
系列位置效应
《快乐青春(简妙作文)(中学生适读)》2025年第1期41-41,共1页刘儒德 
识记一篇文章,开头部分和结尾部分的识记效果要比中间部分好。主要原因是学习中间部分的内容时,会影响对开头部分的记忆,这种后面内容对前面内容的干扰叫作倒摄抑制;结尾部分受到中间部分的干扰,影响了对结尾部分的记忆,这种前面内容对...
关键词：倒摄抑制 前摄抑制 系列位置效应 记忆效果 识记 开头 一篇文章 结尾部分 
依托词汇聚类提升高中生英语词汇记忆效果的路径
《英语教师》2025年第2期94-97,共4页马雪芳 
分析高中生英语词汇记忆存在的问题,即词汇量积累缓慢,遗忘率高;记忆方法单一,缺乏趣味性;应用实践少,脱离语境学习。聚焦词汇聚类理念,以北师大版高中《英语》必修一Unit 2 Sports And Fitness Lesson 3 Running And Fitness一课的词...
关键词：词汇聚类 高中英语 主题聚类 语义聚类 记忆效果 
探究不同阅读介质对记忆效果的影响
《心理月刊》2024年第23期38-41,共4页梅晋源 孙青林 崔子轩 刘宇鹏 何雨航 向波 
大学生创新训练项目(202310632328)
目的 通过电子与纸质两种不同阅读介质,探究同一个体的两种长时记忆效果是否存在差异,若有差异则初步分析其机制。方法 于2023年9月23日~2023年10月22日,纳入36名四川省泸州市身体健康、作息稳定且经瑞文智力测试国际标准60题、蒙特利...
关键词：电子阅读 纸质阅读 阅读介质 长时记忆 
思维导图在九年级英语教学中的实践探讨
《中学生英语》2024年第44期53-54,共2页丁月丽 
随着信息时代的来临和教育理念的不断演进,教学方法和工具的选择对提高学生学科综合能力至关重要。思维导图作为一种图形化的表达工具,以清晰、简明、有机的结构,让学生更好地理解英语知识的内在联系,利于提高记忆效果。英语教师应该运...
关键词：学习思路 实践探讨 思维导图 实际运用能力 记忆效果 九年级英语 九年级学生 知识结构 
虚拟现实技术的沉浸式学习体验——以初中物理实验学习为例
《成功密码》2024年第10期76-78,共3页揭梦昀 
随着信息技术的飞速发展,虚拟现实技术已成为教育领域革新的重要推动力。虚拟现实技术能够提供高度模拟的学习环境,增强学生的学习动机,提升学生的知识理解能力和改善学习的记忆效果,为学生提供一种更加优质、高效的学习方式。
关键词：虚拟现实技术 信息技术 记忆效果 初中物理实验 学习动机 沉浸式学习 改善学习 理解能力 
活用化学默写范式理论,提高学生化学素养与默写效率
《成功密码》2024年第10期100-102,共3页徐瑶 
在化学教学中,默写作为一种传统的教学手段,对巩固学生知识、提高记忆效果具有重要作用。然而,传统的默写方式往往过于注重记忆,忽视了学生对知识的理解与运用,不利于学生化学素养的提升。针对这一问题,本文提出了化学默写的新范式,旨...
关键词：化学素养 默写 化学教学 范式理论 记忆效果 理解与运用 传统的教学 新范式 
初中化学教学中思维导图的应用及其对学生知识体系构建的影响
《视周刊》2024年第20期1-1,共1页耿建铎 
思维导图在初中化学教学中的应用,通过可视化和结构化的方式,帮助学生构建系统的知识网络,提升记忆效果、知识迁移能力和自主学习能力。它有效解决了传统教学中知识碎片化的问题,增强了学生对复杂概念的理解。整体来看,思维导图能够提...
关键词：知识迁移能力 初中化学教学 思维导图 记忆效果 知识碎片化 系统化思维 自主学习能力 知识体系构建 
利用动漫提升初中数学课堂教学趣味性的策略研究
《炫动漫》2024年第19期0187-0189,共3页康彩虹 
随着动漫文化的普及和青少年对动漫的热爱,将动漫元素融入初中数学教学中,不仅可以激发学生的学习兴趣,还能提高他们的学习效率。本文旨在深入探讨利用动漫提升初中数学课堂教学趣味性的策略。分析动漫在教育中的独特优势,如激发学习兴...
关键词：动漫 初中数学 趣味性 学习兴趣 记忆效果 
可视化思维工具优化小学生语文学习的对策分析
《课堂内外（高中版）》2024年第39期74-75,共2页高俊锋 
可视化思维工具是一种将抽象概念和知识转化为具体的图表、图像、动画等形式的工具,用于帮助学生更好地理解、记忆和应用学习内容。通过可视化的方式呈现语文知识,提升学生的学习兴趣、记忆效果,强化概念理解,促进思维能力的发展,以及...
关键词：语文知识 可视化思维工具 促进思维 小学生语文 记忆效果 对策分析 语文学习 知识转化 
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