虚拟现实技术的沉浸式学习体验——以初中物理实验学习为例  

作　　者：揭梦昀 

机构地区：[1]江西省赣州第一中学

出　　处：《成功密码》2024年第10期76-78,共3页

摘　　要：随着信息技术的飞速发展,虚拟现实技术已成为教育领域革新的重要推动力。虚拟现实技术能够提供高度模拟的学习环境,增强学生的学习动机,提升学生的知识理解能力和改善学习的记忆效果,为学生提供一种更加优质、高效的学习方式。

关 键 词：虚拟现实技术 信息技术 记忆效果 初中物理实验 学习动机 沉浸式学习 改善学习 理解能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]