浅谈如何做好初高中地理教学的衔接  

How to Converge Junior and High School Geography Teaching

作　　者：王华蓉[1] 

机构地区：[1]福建省南安市华侨中学 福建·南安362300

出　　处：《科教导刊》2014年第12期-,共2页The Guide Of Science & Education

摘　　要：高中地理知识不是简单的初中地理知识的重复,而是它的延伸和提高,高中教师要认识到新旧知识衔接的重要性,对两者进行区分,并能正确处理.要降低起点,逐步推进,使在学生的学习过程中不断层,能跟上教师的教学进度.教学中教师要重点关注那些学习兴趣低的同学,找到学习兴趣不浓的原因,对症下药,逐步提高学习兴趣,增进他们学习的自信心.初高中地理知识的衔接是关系到学生能否学好高中地理知识的关键,高中地理教师尤其是高一教师要将这一工作作为首要任务,帮助学生跨过这一台阶.

关 键 词：地理知识 衔接 初高中 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]