从增强记忆谈板书设计  

作　　者：王平 

出　　处：《经济与管理》1994年第3期55-55,共1页Economy and Management

摘　　要：从增强记忆谈板书设计王平板书是教师进行课堂教学的重要手段，它能把教师传授的复杂、抽象的知识，变成简单、直观的形象，帮助学生感知和记忆。一个设计合理、精当的板书，既能加快记忆的过程，又能使所学知识保持牢固和持久．下面，拟从增强教学效果和帮助学生记忆出发...

关 键 词：增强记忆 机械识记 板书设计 板书内容 感知对象 意义识记 课堂教学过程 积极思维 记忆过程 设计板 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]