增强记忆

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初中历史如何正确识图和释图
《中学政史地(初中适用)》2025年第1期84-87,共4页张淼 
在学习初中历史的过程中,识图和释图能力是至关重要的能力。历史图像不仅能够为学生提供直观的历史信息,还能激发学生的学习兴趣,增强记忆效果。掌握正确的识图和释图方法,可以帮助学生更深入地理解历史事件、历史现象等。一、识图方法...
关键词：初中历史 城市布局 识图 功能区域 增强记忆 激发学生的学习兴趣 历史图像 仔细观察 
做家务,能预防痴呆——让老公做家务又多了一个理由!
《中国家庭医生》2024年第20期71-71,共1页
美国《神经医学》杂志上一项研究发现,勤做家务有助于降低认知障碍的风险。这是因为做家务能帮助改善大脑血流量、锻炼手眼协调、增强记忆力。
关键词：手眼协调 认知障碍 大脑血流量 神经医学 做家务 增强记忆力 
喜欢自言自语的人更聪明
《中国家庭医生》2024年第19期71-71,共1页
——好的,从今天开始练习自言自语英国班戈大学的研究发现,自言自语的人在执行任务时,注意力更集中,能够更快更好地完成任务。自言自语能够帮助大脑更好地理解和处理信息,增强记忆力和认知力,让人具有更好的认知功能、更聪明。
关键词：认知力 自言自语 认知功能 注意力 增强记忆力 聪明 更快更好 喜欢 
基于BCL-XL/Bax/Caspase-3/p53/CREB/BDNF信号通路解析南极磷虾蛋白肽辅助增强记忆的靶向作用机理
《中国食品学报》2024年第8期206-215,共10页郑景如 孙娜 杨晶琦 林松毅 
国家自然科学基金项目(32022067);辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才项目(XLYC2007078)。
目的:探索南极磷虾蛋白肽(EHAK)对东莨菪碱所致小鼠记忆损伤的预防作用。方法:将小鼠分为5组:空白对照组、记忆损伤模型组、南极磷虾蛋白肽低(31.25 mg/kg)、中(62.5 mg/kg)、高(125 mg/kg)剂量组,测定小鼠行为学指标、血清以及海马的...
关键词：南极磷虾蛋白肽 记忆损伤 信号通路 
如何拥有优质睡眠
《健康世界》2024年第7期57-58,共2页李叶萍 
WHO调查结果显示,全世界有将近27%的人存在睡眠障碍。对于人来说,睡眠占生命的1/3,良好的睡眠有助于恢复体力和脑力,以及缓解压力和增强记忆力,从而保持良好的健康状况,可以说睡眠的好坏一定程度上影响了生活质量。所以什么是失眠,一个...
关键词：缓解压力 睡眠障碍 失眠 健康状况 增强记忆力 高质量 
“补脑食品”真的能补脑吗
《健康》2024年第2期28-31,共4页谭敦民 
每到考试季,尤其是中高考期间,主打“补脑”“增强记忆力”的产品广告就声名鹊起。为了让孩子取得好的成绩,许多家长也寄希望于“补脑食品”,市场上各种号称可以“补脑”的保健食品热销不衰。
关键词：补脑 保健食品 高考期间 增强记忆力 
澳大利亚研究显示:猴头菇含有的一种活性化合物能促进神经生长 从而增强记忆力
《中国食用菌》2024年第1期39-39,共1页
猴头菇(Hericium erinaceus)形如狮鬃,是一种中药材,可帮助治疗消化不良、神经衰弱等病症。澳大利亚昆士兰大学进行的一项临床前试验结果显示,猴头菇中的一种活性化合物能促进神经生长,从而增强记忆力,这一发现有望为治疗和预防阿尔茨...
关键词：猴头菇 活性化合物 促进神经 澳大利亚昆士兰 阿尔茨海默病 增强记忆力 消化不良 中药材 
借助问题,优化高中政治学习
《中学政史地（高中文综）》2024年第1期52-54,共3页韩华美 
在高中政治学习中,主动提问有着非常重要的作用。通过自己的思考和探究,学生更容易理解和掌握知识点,增强记忆的持久性。主动提问可以激发我们的思维和创造力,培养分析、判断和灵活解决问题的能力。提问是衡量我们对知识点理解深度和掌...
关键词：高中政治 理解深度 主动提问 解决问题的能力 掌握程度 提升学习效率 增强记忆 思考和探究 
日服多种维生素可增强记忆力
《科学养生》2023年第15期57-58,共2页刘明(译) 
随着年龄的增长,每天服用一次复合维生素可以让您精神振奋。哥伦比亚大学和布莱根妇女医院的研究人员根据来自3,500多名60岁及以上成年人的数据发现,每天补充营养可以将记忆力平均提高大约三年一这意味着服用维生素的人的记忆力一般为...
关键词：哥伦比亚大学 复合维生素 补充营养 记忆力 多种维生素 数据发现 成年人 
勤做头部保健操 改善老年人健忘
《养生月刊》2023年第12期1082-1082,共1页胡佑志 
人到老年,记忆力减退,许多事情要回忆很久或是在别人的提醒之下才能记起来。如果老年人经常做一些有关头部的保健运动,可以增强记忆力,改善健忘症状。介绍如下。
关键词：健忘 老年人 保健运动 保健操 记忆力减退 头部 增强记忆力 
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