检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]重庆教育学院学生处 [2]重庆教育学院旅游系
出 处:《飞天》2012年第2期159-160,共2页
摘 要:形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,但由于形势与政策课程与其他四门思想政治理论课的不同特点,决定它在课程建设上存在一定的难点、弱点和盲点。如何教好形式与政策课,如何把形式与政策课建设成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程,亟待我们对形势与政策课的课程教学进行有益的探索。一、当前存在的问题(一)课程建设难度较大形势与政策课是一门特殊的课程,所讲的内容既相对稳定,又处于不断变化之中。
关 键 词:形势与政策课 思想政治理论课 教学内容 教学难点 重要组成部分 教学活动设计 教学过程 协作学习 课堂教学 网络课程
分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]
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