高职院校非英语专业学生英语写作能力分析及对策  

Discussion on the teaching reform of higher vocational English Writing

作　　者：刘晓丹[1] 

机构地区：[1]闽西职业技术学院基础部,福建龙岩364021

出　　处：《佳木斯教育学院学报》2012年第5期357-357,共1页Journal of Jiamusi Education Institute

摘　　要：高职院校由于现有的教师水平和传统的教学理念和方法,以及学生本身的各种问题,英语写作教学仍然处于比较低的水平。因此,教师应改变传统教学模式,激发学生的学习兴趣,培养他们积极的学习动机,训练他们的学习策略。高职院校由于现有的教师水平和传统的教学理念和方法,以及学生本身的各种问题,英语写作教学仍然处于比较低的水平。因此,教师应改变传统教学模式,激发学生的学习兴趣,培养他们积极的学习动机,训练他们的学习策略。

关 键 词：英语写作 自主学习 大学英语教学 

分 类 号：G65[文化科学—教育学]