“护理解剖学”课程的教学定位及相应教学策略分析  

Teaching localization and corresponding teaching tactics analysis of Nursing Anatomy

作　　者：陶然[1] 

机构地区：[1]大连大学医学院,辽宁大连116622

出　　处：《佳木斯教育学院学报》2012年第7期196-,199,共2页Journal of Jiamusi Education Institute

摘　　要：通过对护理解剖学课程的内容、在专业课程体系中的地位、与前修后续课程的关系、在人才培养中的作用等分析,提出了相应的教学策略,如针对性地选择多种教学方法实施教学,重视和设计评价环节等。通过对护理解剖学课程的内容、在专业课程体系中的地位、与前修后续课程的关系、在人才培养中的作用等分析,提出了相应的教学策略,如针对性地选择多种教学方法实施教学,重视和设计评价环节等。

关 键 词：护理 解剖学 教学定位 教学策略 

分 类 号：G65[文化科学—教育学]