计算机应用基础课程分层次分专业教学方法探讨  被引量:5

On computer application foundation curriculum are hierarchical and professional teaching method

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作  者:黄莺[1] 储柱学[1] 

机构地区:[1]马鞍山师范高等专科学校,安徽马鞍山243000

出  处:《佳木斯教育学院学报》2012年第8期201-,204,共2页Journal of Jiamusi Education Institute

基  金:安徽省"示范实验实训中心"--软件学院实验实训中心(NO.20101233)

摘  要:本文根据马鞍山师范专科学校的实际情况结合作者多年的教学经验,分析了高职高专院校计算机应用基础教学现状,在此基础上探讨了计算机应用基础课程分层次分专业教学方法及改进措施,为满足学生今后就业岗位对计算机基础知识的要求,提高就业竞争力。本文根据马鞍山师范专科学校的实际情况结合作者多年的教学经验,分析了高职高专院校计算机应用基础教学现状,在此基础上探讨了计算机应用基础课程分层次分专业教学方法及改进措施,为满足学生今后就业岗位对计算机基础知识的要求,提高就业竞争力。

关 键 词:计算机应用基础 分层次 分专业 教学方法 

分 类 号:G65[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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