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2024年山西省对口升学分校分专业招生计划
《山西教育（招生考试）》2024年第6期8-23,共16页
基于分专业教学制的“现代教育技术”公共课教学改革研究
《新课程研究》2024年第6期11-13,共3页薛斌 庄小朋 
岭南师范学院校级课题“《现代教育技术》公共课分专业教学策略研究和改革实践”(课题编号:LSJG1858)的研究成果。
随着信息技术与教育深度融合,“现代教育技术”作为一门公共基础课,其教学也面临着改革的需求。分专业教学制对提高课程针对性具有独特作用。本研究阐述了“现代教育技术”课程的背景和内容,以及分专业教学制的理念内涵,分析了两者的契...
关键词：分专业教学制 “现代教育技术” 公共课教学 改革实践 教学评价 
“双高”视域下高职语文分专业教学中渗透职业精神与人文素养初探——昆明工业职业技术学院为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期39-42,共4页苏美 
“课程思政”是发挥高校各门课程之间的协同育人的关键内涵,围绕“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”这个根本问题做出答卷,课程思政为培养时代新人的总体目标形成合力,在学校里学习的每一门课程共同培育德、智兼修的高素质人才。《...
关键词：课程思政 双高院校 高职语文 教学方法 
省属医学院校仪器分析分专业、分层次教学模式的探索与实践被引量：1
《卫生职业教育》2023年第11期42-44,共3页刘德胜 寇立娟 赵娟娟 任燕 于晨 王雅馨 
烟台市社科规划项目重点项目“新旧动能转换下的药物分析从业人才需求与培养模式与路径研究”(2019-YTSK-8);滨州医学院教学改革与研究立项项目“基于‘最近发展区’理论的《仪器分析》分层次进阶式教学改革与实践”(JYKTMP2021020)。
省属医学院校仪器分析采用分专业、分层次教学模式,符合现代教育发展趋势,对提高大学生仪器分析知识与技能水平,促进专业发展起到保障作用。实践证明,分专业、分层次教学模式能够满足不同学生的需求,提高学生主动学习能力、实践能力和...
关键词：省属医学院校 仪器分析 教学模式 
云南省建设工程计价新版标准综合工日单价的应用
《云南水力发电》2023年第4期265-266,共2页何刚 
云南省建设工程造价新版计价标准(2020版)消耗量定额中列入了人工工日消耗并按不同专业、不同分部分项及定额子目的人工工日单价计算定额人工费,较旧版计价标准(2013版)在人工费的计算上更具体、更准确。采用类比法以建筑工程各分部工...
关键词：工程造价 计价标准 定额消耗量 综合工日单价 分专业应用 
成人教育中分专业分层次研究创新型优质动画课程资源建设
《继续教育研究》2023年第1期19-21,共3页李冠楠 牟川 
中国成人教育协会“十四五”成人继续教育科研规划课题2021年度立项一般课题“服务于成人教育优质在线课程开发的动画设计创新模式实践与研究”(编号:2021-386Y)的阶段性研究成果;吉林省成人教育协会“十四五”成人(继续)教育科研规划2022年度一般课题“成教课程建设中动画资源开发的创新模式研究”(编号:2022CJY008)的阶段性研究成果。
首先对研究现状进行了简述,进而通过调研不同层次学生的学习数据情况,分析各类成人学生的学习状态与学习特点。通过搜集整理近二十年间成人教育课程资源发展建设的资料,分析不同学科课程内容与新的动画技术结合使用情况,研究动画技术在...
关键词：成人教育 优质动画课程 动画案例资源 课程资源建设 提升网络课程质量 
句酷批改网在大学英语四级写作教学中实证应用研究——以皖南医学院2019级部分专业本科生为例
《海外英语》2022年第21期99-101,共3页吴秋生 
通过对皖南医学院2019级部分专业本科生在使用句酷批改网进行翻译和作文训练后的效果进行分析,发现句酷批改网为学生写作提供了良好服务。学生在随后的四级考试中,作文分数有了明显提高。但句酷批改网同时也存在弊端,需要将线上作文评...
关键词：皖南医学院 大学英语 四、六级考试 写作 线上线下教学 
2020~2022年全国高校在辽宁录取分专业绝对位次及最低分(上)
《招生考试通讯（高考版）》2022年第11期4-77,共74页本刊编辑一部 李晓倩(图表) 艾欣(图表) 
版权所有,未经授权,不得转载、摘编、改编或以网络传播等任何形式发表。在“专业+院校”志愿模式下,院校和专业的录取位次、录取最低分是考生和家长填报志愿时必须参考的重要数据。合理运用各院校、各专业往年的录取位次和录取最低分,...
关键词：院校 网络传播 最优化 合理运用 版权所有 填报志愿 位次 最大限度 
真实项目交付驱动下ICT类校企共建专业实习管理模式创新研究
《电脑乐园》2022年第10期247-249,共3页仇锦 
校外实习渗透着实习生职业道德、职业态度和职业素养的养成 , 清晰明了的任务分配和实习跟踪是使实习不至于成为“伪实习”的两个非常重要的方面。针对疫情防控常态化下全链条精准防控的“动态清零”政策对校外实习的相关影响,分析研究...
关键词：分专业类别实习管理 实习质量跟踪与细化 真实项目交付 专业实训特色平台 大数据后台分析 
2021-2020年全国高校在辽宁录取分专业绝对位次、平均分及最低分(省外专科)
《招生考试通讯（高考版）》2022年第7期101-112,113-138,共38页
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