教师绩效管理中的考核方法及其应用  

作　　者：周红[1] 

机构地区：[1]徐州工程学院教育科学与技术学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2011年第36期70-71,共2页

摘　　要：学校与企业最大的差别在于其不以"利润最大化"为目标,但是教师绩效考核对于学校却同样重要。绩效考核就是依据组织的标准和目标,评价个人表现[1]。对教师进行绩效考核,不仅可以将检验其工作成果作为确定薪酬的依据,同时可以为学校人力资源的甄选提供依据,因而激发教师的潜力。本文介绍了三类教师绩效考核方法,分别是评判式的绩效考核、绝对标准化的绩效考核、注重结果的绩效考核法,并在此基础上阐述如何构建教师绩效考核方法体系。

关 键 词：绩效考核 考核方法 绩效管理 教师工作 学校管理人员 工作表现 标准化 绩效评估 提供依据 对比法 

分 类 号：G472[文化科学—教育学]