利用学习动机解除二语习得的石化现象  

作　　者：张雪芹[1] 

机构地区：[1]华北科技学院外语系

出　　处：《芒种》2012年第17期150-151,共2页Mangzhong Literature

基　　金：中央高校基本科研业务费资助(项目编号2011B054)

摘　　要：中介语是二语学习者在二语习得的过程中自觉地建立的一个语言系统,学习者的学习达到了一定程度之后,就会处于一种徘徊不前的停滞状态,称为石化现象。教师在教学中可以通过降低学生的紧张焦虑情绪,增强学生的语言意识、文化意识。

关 键 词：二语习得 学习动机 石化现象 二语学习 中介语石化 语言意识 学习者 学生自主 焦虑情绪 文化意识 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]